Frågor till handledningen 25mars

Här kommer gruppens gemensamma frågor till handledningen 25 mars

Lektionen i skolan och förskolan
Hur identiska ska våra lektioner vara inom gruppen?
Kan vi använda oss av concept cartoon på olika sätt under respektive lektion?
Hur mycket ska vi begränsa undervisningen, alltså kunskapsmässigt ex. ögats funktion, vattnets kretslopp, ljusets brytning?

Redovisningen
Hur ska vi lägga upp redovisningen? Ska vi berätta om den undervisning vi haft kring fenomenet och våra tankar kring dem eller ska vi koncentrera oss på att enbart berätta om våra kunskaper kring regnbågen?
Hur ska våra individuella kunskaper synas i en gemensam redovisning?
Finns det möjligheter att ha en PowerPoint presentation vid redovisningen?